Περιγραφήθέσηςεργασίας:Υπεύθυνοςδιοίκησηςσχολικώνμονάδων(Θ/Α/Άλλο)

χρησιμοποιάστεαντέττουπόδειγμαπεριγραφήςθέσηςΕργασίαςΥπεύθυνου δι起源于κη η ζ σχολικ pla_____γιαναπροσελκύσετευποψηφίουςστοσχολείοήτονοργανισμόσας。Μπορείτεελεύθερανατροποποιήσετεαυτότοδείγμαμεβάσητιςανάγκεςσας。

可用

Τι ε起源于plaplaou ο η ζ σ o ον α δων;

ΟιΥπεύθυνοιδιοίκησηςσχολικώνμονάδωνεπιβλέπουντιςδιοικητικέςεργασίεςσεσχολεία,κολέγιαήάλλαεκπαιδευτικάιδρύματα。Διασφαλίζουνότιοοργανισμόςλειτουργείομαλά,διαχειρίζονταιτιςεγκαταστάσειςκαιδιοικούντοπροσωπικό。

ΤικάνειέναςΥπεύθυνοςδιοίκησηςσχολικώνμονάδων;

ΤακαθήκονταενόςΥπεύθυνουδιοίκησηςσχολικώνμονάδωνδιαχειριστήσχολείουμπορείναδιαφέρουναναλόγωςτουμεγέθουςκαιτουείδουςτουσχολείουστοοποίοεργάζονται。Γιαπαράδειγμα,Υπεύθυνοιδιοίκησηςσχολικώνμονάδωνσεμικράκέντραημερήσιαςφροντίδας(όπουενδέχεταιναείναιταμοναδικάμέλητηςδιοικητικήςομάδας)έχουνδιαφορετικόαντικείμενοευθύνηςαπόό,τιυπεύθυνοισεέναμεγάλοκολέγιο(όπουενδέχεταιναεξειδικεύονταισεένανσυγκεκριμένοτομέα)。Σεγενικέςγραμμέςόμως,οιΥπεύθυνοιδιοίκησηςσχολικώνμονάδωνδιαχειρίζονταιτουςπροϋπολογισμούς,τονεφοδιασμόύληςκαιενεργούνωςσημείοαναφοράςγιαόλουςστοσχολείο。

ορμοδιντητεντοςυπενθυνυνυδυίΚηςςΣχολικόμουολολικόιμουδωνπεριλαμβάνος：

Συντονισμός plapla_2 λ ν των διο κητικ η κ κη plapla_2 plapla_2 αδικασ plapla_2
Διαχείρισηπροϋπολογισμών,πολιτικώνκαιεκδηλώσεων。
επάλάσηΔιαφορνκαιάλλωννητημάτωνκαθώςανακίπτος。

ΠοιαεναιταναρακτηριστικόνεςνόςπενθνουΔιουκησησησησηνολικόμουολικόμουδων;

ΟιΥπεύθυνοιδιοίκησηςσχολικώνμονάδωνείναιικανοίοργανωτές，έχουνορθήκρίσηκαιέχουνιδιαίτερεςδεξιότητεςστηνδιαχείρισητωνσχέσεωνμεδιάφοραάτομα（προσωπικό，γονείς，μαθητές，ρυθμιστικέςαρχέςκαιτοκοινό）。έναςΕξαιρετικόνπενθυνυνςςιίΚηώνςΣχολικώνμουδωνίΔίνΕιΣτηλεπρομέρειακαιμlέχννινόνόχέννΔιανειρόκόιαιανειρόεταιαιαφορν。

ΕάνσαςαρέσειαυτήηπεριγραφήθέσηςεργασίαςΥπεύθυνουδιοίκησηςσχολικώνμονάδων,δείτεκαιτιςυπόλοιπεςπεριγραφέςθέσεωνεργασίανστηςεκπανδενση。